南宁水稻科学研究中心

校园动态 | 我校代表参加学位与研究生教育发展研讨会

华中农业大学研究生教育2018-07-03 06:07:47


日前,贯彻落实学位与研究生教育发展“十三五”规划研讨会在教育部召开。我校研究生院常务副院长韩鹤友作为唯一受邀的农林院校代表参加会议并作主题发言。


  教育部研究生司副司长徐忠波,综合处处长杨大研、副处长张艳等有关领导出席会议,受邀参加会议的还有中国人民大学、中国科学院大学、天津大学等高校,广东省教育厅、地区研究生教育管理部门负责人。


  与会专家们围绕如何贯彻落实《学位与研究生教育发展“十三五”规划》展开了充分的交流和研讨,《中国教育报》2017年3月9日第12版摘登了与会高校代表的发言。


韩鹤友代表我校以《探索研究生教育质量提升之道》为题,就我校贯彻落实《规划》、提高研究生培养质量谈了总体思路和具体举措:

更新理念观念,实现“五个转变”,满足“五个维度”。 

  实现从以量谋大向以质图强,从同质化向有特色、从适应需求向服务,支撑和引领需求,从个体发展向问题导向要素优化组合及从关注“供给侧”管理向需求驱动精准管理等“五个转变”,人才培养满足国际前沿的领先度国家政策的适应度社会需求的符合度主体责任的发挥度人才质量的创新度等“五个维度”。

抓核心要素和关键环节,推进“两项试点”,着力“三个建设”。 

  持续推进学校承担的全国研究生课程建设科学道德和学风教育案例教学建设两项试点工作,加强研究生培养的过程和环节管理,推进培养模式改革、课程体系建设及科学道德和学风教育;加强导师队伍建设,开办“狮子山导师学校”,开展导师绩效考核和岗位动态调整,逐渐废除导师终身制。

抓研究生教育的痛点盲点,破解“三三轻”,促进“三个提升”。 

  2016年开始,我校委托教育部学位与研究生教育发展中心,由第三方机构开展博士学位论文全盲评审。评审结果科学客观,对我校的研究生培养提供很好的参考借鉴。基于362篇送审博士学位论文、1076份评阅结果及2076条评价意见,我们形成了一份校本的博士学位论文质量分析报告。报告显示,博士研究生主要存在写作能力、理论和方法创新能力、独立从事科学研究能力等三方面的不足,也反映出博士研究生培养中的“三重三轻”,即重实验表象轻科研规律、重结果罗列轻科学思维、重数据统计轻归纳概括。针对以上“痛点”“盲点”,要引导导师加强对研究生科学精神、逻辑思维、写作能力、写作技巧等方面的培养,使研究生既能“妙手写文章”,也能“匠心做研究”。同时注重加强“云时代”运用“大数据”分析解决研究生教育问题的能力,提升探索发现教育发展规律、顶层设计能力和管理服务水平。


本期小编:龙鑫琦

图文来源:南湖新闻网、中国教育报

华中农业大学研究生传媒中心



Copyright © 南宁水稻科学研究中心@2017